【壯觀教育】請(qǐng)告訴孩子:讀書(shū)和不讀書(shū),過(guò)的是不一樣的!
鍛煉與不鍛煉的人,隔一天看,沒(méi)有任何區(qū)別;隔一個(gè)月看,差異甚微;但是隔五年十年看,身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。 讀書(shū)也是一樣的道理,讀書(shū)與不讀書(shū)的人,日積月累,終成天淵之別。 今天多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),明天就少一句求人的話。 問(wèn):“我讀過(guò)很多書(shū),但后來(lái)大部分都忘記了,你說(shuō)這樣的閱讀究竟有什么意義?” 答:“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過(guò)很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了。但可以肯定的是,它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成我的骨頭和肉! 你讀過(guò)的書(shū)其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血,只要一個(gè)觸動(dòng)點(diǎn),就會(huì)噴薄而出。
有人問(wèn),女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書(shū),最終不還是要回到一座平凡的城市,打一份平常的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰? 我想,我們的堅(jiān)持是為了,就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華。同樣的工作,卻有不一樣的心境;同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào);同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。
全世界每年閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書(shū)64本。 自諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái),猶太人共拿走了20%的化學(xué)獎(jiǎng)、25%的物理獎(jiǎng)、27%的生理與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)、12%的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),同時(shí)還拿到了1/3以上的普利策獎(jiǎng)、1/3以上的奧斯卡獎(jiǎng)。而猶太人在世界上的人口只占0.3℅。 你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過(guò)的路,讀過(guò)的書(shū),愛(ài)過(guò)的人。
讀書(shū),讓我即使沒(méi)有富庶的生活,仍有富庶的生命,讓我清貧至今也樸素至今,平凡至今也善良至今,渺小至今也強(qiáng)大至今。 甚至日后嫁人,此生智慧和善念就是我的嫁妝。我未入過(guò)繁華之境,未聽(tīng)過(guò)喧囂之聲,未見(jiàn)過(guò)太多生靈,未有過(guò)滾燙心靈,但書(shū)本給了我所有智慧和情感。 如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū),而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。 不是說(shuō)書(shū)本本身有多么了不起,而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿,你還在尋找另一種可能,另一種生活方式。
讀書(shū),是為了成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。
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